一、本市111學年度第1學期國民小學身心障礙在校學生鑑定及安置作業。

二、若有下列情形之一者，請學校與家長充分溝通後，取得鑑定及安置申請表暨家長同意書參加鑑定，並由校內心評教師完成學生相關鑑定評估摘要報告：

(一)在普通班學習及生活適應嚴重困難之學生，經一學期以上之轉介前介入輔導後，評估符合轉介特殊教育鑑定及安置者。

(二)疑似身心障礙學生需提出複評者。

(三)需重新評估之身心障礙學生（含重新鑑定、重新安置及鑑定證明到期），如：在普通班學習及生活適應能力表現嚴重困難，需轉介安置集中式特教班者。

*****請班級導師、家長視需學生學習狀況及需求，於10月5日前向特教組提出申請，相關辦法請詳見附件說明******